毕业于上海外国语大学西方语学院徳语系，性格开朗外向，热爱德语传播工作，教学经验丰富，对学生耐心细致、认真负责。教学思路清晰，风格独特，讲解脉络清晰，易于理解。陈老师的课堂气氛活跃而不失严谨，努力引导学生开口，在她的授课下，德语的学习变得非常轻松。
陈老师善以通俗的语言将繁多的语法细则归纳压缩，使之更富条理性、便于记忆。时常补充一些课本上学不到的实用生活法语表达。

毕业于上外德语系，曾多次获得校奖学金。在德国交流学习期间曾在两家德国公司学习工作，所在部门为客服部和会展部，同时也完成了自己的学士论文。本人性格开朗乐观，善于沟通，有广泛的兴趣爱好，热爱旅游和运动。
黄老师善于将课本内容与生活相结合，讲解课本知识的同时结合德国人们的生活，风俗，社会情况等，以自己的亲生经历，用自己的亲眼所见身体力行地让同学认识德国。讲解语法思路清晰，善于总结，抓住要点，让同学很快掌握要领，学习起来轻松愉快。注重培养学生的听说能力，经常设计一些小游戏，寓教于乐，在游戏中锻炼学生对于德语听说的应变能力。

上海交通大学研究生在读，本科毕业于华东师范大学德语系后直研，语言学方向。在本科阶段赴德留学一年学习经济，成绩突出。工作经历丰富，如在德国工商会实习等。极具亲和力，授课生动。
张老师的教学风格轻松活泼，互动性强，并且能结合各种不同的方法用不同的形式进行每一部分针对性的讲解；将复杂的语法现象深入浅出，更注重的是学生实际对话表达能力，避免了“哑巴德语”；上课思路清晰，并能结合课外材料补充丰富学生上课的内容；结合自己的留学经验给同学介绍德国的国情和其他的点点滴滴，使同学对德语的认识更为深入。

潘老师曾于上外教授德语二外的课程，他专业知识扎实，认真细心、有耐心和责任心，具有丰富的德语教学经验，他教学风格轻松灵活、思路清晰、趣味性强、与学生互动的教学，总是细致地解决每个学员的疑惑，并且让学生自己开口会话，深受学生喜爱。

谢老师是波茨坦大学的数学专业硕士，在德国生活五年，并取得德国国籍，既有扎实的法语基本功，又有跨国公司的经历，可以给即将赴德的学生积极、有效的建议，深受许多学生的喜爱，他们能在赴德前最大化了解自己的目标和所需投入的努力。
谢老师的课轻松活泼  善于激发学生兴趣，语言表达能力强，讲解到位，思路清晰。能够系统而有技巧地使学生在最短的时间内获得良好的学习效果。

常福良，男，博士，教授。1986-1990年本科阶段就读于西安外国语学院德、法、西语系；1993-2001年硕士及博士研究生阶段就读于北京外国语大学西班牙语系，导师为董燕生教授。自2007至今年担任教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、西班牙语专业教学指导分委员会副主任委员。现担任首都师范大学西班牙语系主任一职，主要负责教授本科生第四年级和研究生一、二年级。 近年来发表的论文有：《西班牙语中的antonomasia及其翻译》、《挖掘西班牙语和汉语的相似性，提高教学效率》、《Aprender a comunicarse con hispanohablantes por teléfono》、《Leer para aprender español》、《西班牙语全方位浸泡式教学理念及模式》、《提高西班牙语口语的简便易行之法》、《西班牙语和汉语中的隐喻句式结构》、《浅谈西班牙语翻译中的译易》等；出版的专著有：《西班牙语语法新编》、《西班牙语和汉语中的形象用法及有关翻译问题》、《西班牙语基础语法与练习》。

孔绍俊老师1968年毕业于上海外贸学院外语系，西班牙语专业。95年之后，利用业余时间开始在一些外语培训学校教授西班牙语，教过的教材主要有《西班牙语》、《西班牙语速成》、《现代西班牙语》。孔老师教学非常认真，有耐心，注重音标和语法，学生们都喜欢上孔老师的语法梳理课。

毕业于中国传媒大学西班牙语系，后作为交换生去西班牙马德里大学作为交换生留学一年。顾老师语音语调非常纯正，讲课气氛活跃、生动活泼，讲课逻辑缜密，深受学生们的欢迎，很善于引导学生开口说西班牙语，鼓励学生提高自信心。然后巧妙的结合西班牙原版教材中的听力部分演变成教学场景，与学生们互动式的教学，这种教学方式深受学生们喜欢。顾老师带过的学生去塞外学院测试均能直接升入A2以上水平。

毕业于北京语言大学西班牙语专业的陈老师，2007年获得国家留学基金委员会奖学金作为公费生到古巴交换留学一年。陈老师翻译水平非常高，曾获得西班牙语三级笔译证书。陈老师板书非常漂亮，语法清晰，也擅长口笔译实践课，掌握大量西班牙语词汇，听、说、读、写流利。陈老师授课方式活泼，擅于与学生交流；另一方面，对西班牙文学和历史文化的浸染让陈老师运用到西语教学中，循循善诱的教学方式让初级学生受益匪浅！

毕业于北京语言大学西班牙语专业的方老师，2007年获得国家留学基金委员会奖学金作为公费生到古巴交换留学一年。方老师语法清晰，翻译水平较高，掌握大量西班牙语词汇，听、说、读、写流利。方老师授课方式亲和力超强，擅于与学生制造课堂话题，教学过程中擅长使用教具引导学生寓教于乐，轻轻松松学会西班牙语。

Leonardo毕业于哈瓦那大学，传媒学硕士。曾长期担任杂志社记者、编辑。2006年12月至2008年10月在北京中国国际广播电台担任西班牙语编辑。此后一直在北京从事西班牙语培训和教学。妻子现任北京塞万提斯学院专职西班牙语教师。Leonardo善于同学生沟通和交流，根据不同学生的学习特征因材施教、偱循善诱；引导学生发现学习西班牙语的乐趣，在快乐中迅速提高西班牙语水平。

西班牙马德里大学毕业博士学位，主修心理学，副修语言教学，毕业后来中国一直负责从事中西教育文化交流方面的工作。熟悉初级学生的发音，很有耐心一遍一遍教授学生发西班牙语小颤音。对于参加DELE考试的学生，判断考试题型的取舍很有独到见地，目前在凯育学校专门负责DELE考前辅导。学生特别喜欢下课与老师一起聊天吃饭，一起唱西班牙语歌曲。

智利圣地亚哥大学硕士学位，主修教育学，还智利孔子学院兼休了中文课程，毕业后来中国外国语大学从事中国语言和文化的学习和西班牙语授课工作。威尔森老师熟悉中国学生的基础教学，了解中国学生在初级阶段学习动词变位，句子结构的搭配，帮助很多初级学生产生学习西班牙语浓厚的兴趣……

孙新堂主任，现执教于北京语言文化大学西班牙语系，担任西语教研室系主任一职，就读于北京外国语大学西班牙语硕士专业，现为在读中西语言学术研究专业博士学位，同时担任中国西葡教学研究会理事。2009年孙主任曾去葡萄牙雷利亚理工学院做访问学者，再那里生活过一年。
孙主任曾出版《西班牙语入门》、《西班牙语发音技巧》、《出国说西班牙语》、《西班牙语阅读课程》一书，另有译注《孔子》、《孟子》、《老子》、《孙子》。孙主任在北语现执教二年级、三年级和四年级的西班牙语课程。

Juan老师是马德里Complutense大学语言文学学士，认真负责，有丰富的教学有经验、教学目标明确。2007年到2008年曾经作为一名志愿教师在甘肃省任教，是一段终生难忘的经历，在那里他与学生关系融洽，互相学到了很多东西。现在Juan老师来到上海，期待着更精彩的教学经历。
Juan老师特别擅长同学的口语方面的训练及讲解文化和社会知识，将西班牙语的语法，词汇和发音融入到积极生动的课堂中去，以一个有趣的的课堂气氛，使初学者认知到西班牙是门美丽的语言

裘老师在海外留学多年，性格开朗，上课幽默，能够激发学生的学习乐趣，语法功底扎实,对关键知识点能够详细地解释展开，一直到学生完全理解。热爱西班牙语和教师职业，热爱生活及西语音乐，喜欢把学生带到语境中去，让他们更好的理解和运用在课堂中学到的知识。教学方法有针对性，深受各国籍学生的喜爱。
裘老师的课堂教学能够针对学生的个性特点，提高学生兴趣，发掘学生潜力，注重对学生口语方面训练，对待语言这一门终身的学科，极力把学生引导到语言环境中，让学生更好的理解，反复，运用，把所学到的知识在生活实践中得以加强，让语言成为学生可以终身置用的一门不可缺少的工具。
他在多年的中外教学中累积了相当丰富的教学经验和教研成果，深受学生、家长和办学单位的青睐。

陈老师毕业于上海外国语大学西班牙语系，上课生动活泼，比较注重学生的听力能力，尊重学生，像朋友一样的对待他们，使他们在轻松的氛围下面掌握学习的要点，主动开口说话。
陈老师的课堂氛围通常灵活融洽，让学生在轻松的环境下学习。语法讲解详细，注重对口语的训练。

胡老师是一名经验丰富的西班牙语教师，带过各种背景及不同要求的学生,开朗的性格喜欢和人沟通。她将口语，语法，词汇相结合，保证学得快，基础好，效果佳。灵活的课堂，融洽的氛围，总能让学生在轻松的环境下学习

庄老师在大学期间参加过夏季特奥会，作为翻译官带领委内瑞拉团队。毕业至今多次参加各大中小型展会和专业翻译，获得商家好评。擅长与人沟通，热爱教学研究工作和各项体育运动。教学耐心、细心且严谨。
庄老师拥有着扎实的西班牙语基础，上课形式丰富多样，擅长对教材进行内容上的整合。思路严谨、讲述详细，善于和同学们沟通。且运用多种教学手法结合众多课外内容的补充，旨在让学生在反复操练中牢固掌握西班牙语，在她的课堂上你会有更大的学习热情！是学生推崇的专业而又不失幽默的专业老师。

方老师是上海外国语大学西班牙语系的硕士，他曾在国内多所高校和西班牙的语言中心进行西班牙语和汉语的教学，教学经验丰富。他活泼、热情、乐观、开朗、大方、善于和人沟通、组织能力强、协作能力强、适应新环境能力强。

秦老师在西班牙巴塞罗那留学四年,取得官方认可的西班牙语最高级别证书。她热爱旅游，游历过20多个国家，思路清晰，表达能力强，善于沟通。
她的课堂活泼生动，结合西班牙当地的风土民情,让学生更深入了解西班牙的文化和西班牙语的魅力所在。有责任感,耐心友善，平等对待每个人，注重学生在课堂上锻炼口语和听力能力，使学生真正学会在生活中如何使用西班牙语，达到基本沟通能力。

金老师个性爽朗，硕士毕业于加州州立大学，在西班牙文国家和区域工作，生活和学习过十多年，熟悉拉美和北美洲文化。

康老师曾在曾在不少知名教学机构任职西语老师。获得不错的评价，学生的续课率也在同期的授课班级中偏高。教学经验丰富，教学风格深受学生喜爱。
她善于和学生做零距离互动，在互动的过程中让学生轻松掌握所学词汇，用自己对语言的热情去尽情感染学生,使他们自觉地对语言产生兴趣，自发自动地去学习。
在她的教学课程结束后，学生们能基本掌握基础会话和写作技巧。并且，在学生一层面上，他们对于语言的学习热情加深加大。其中，有数名学生开始从事西语工作，包括导游和基础翻译译员。多名学生目前继续进行自学课程。

毕业于西班牙知名学府，因为有生活和在西班牙学习的经验，张老师能结合实际生活给同学讲解课程和相应的知识点，并且结合书本和一些视听材料，给予同学全面的讲解，使同学能够结合实际来运用所掌握的知识点。
上课活跃，和同学关系融洽，所授课程完全结合西班牙实际情况。张老师之前在西班牙还有教授汉语的教学经历，回国后一直从事与西班牙有关的工作，并且在若干学校有授课经验，均获得不错的评价。

张老师授课思路清晰，教学认真耐心有条理，擅长运用适合中国学生的教学方法，同时还能结合自己在西班牙的所见所闻，提高学生的学习兴趣。
他有很强的适应能力和责任心，有亲和力和很大的耐心，对教学保持极大热情，同时也将这股热情传递到学生中，激发他们对于西班牙语的热爱和兴趣，从而取得了快速的进步和飞跃。